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幼師漲工資?教育部:學前教育的健康發展取決于教師的待遇

07-05

在全國政協十三屆一次會議記者會上,教育部原副部長劉利民談學前教育問題時,提出了12字方針與5條具體方案,其中第三條方案,第二條指出:關心幼兒園教師的待遇。我們今天學前教育的健康發展到底取決于什么?取決于學前教育教師的隊伍,學前教育教師的隊伍如何穩定的提升呢?學前教育教師的待遇是非常關鍵的一環。從這段話中可以看出,要想讓學前教育真正的發展起來,要著力提高幼兒教師的待遇!

現如今我們不難看出,幼兒園教育處于社會中的地位,幼兒園教育出現的問題層出不窮,值得我們深深的思考。其實我們現在擁有24萬所幼兒園,幼兒有4400萬,應當說規模已經很大了,但是目前學前教育仍然面臨著規模發展,也面臨著提高質量的問題,學前教育的發展仍然是教育發展中的一個短板,學前教育發展還是一個充滿各種矛盾的區域。為什么社會不斷的發展,依然存在這么多問題,我們應該怎樣解決?

1.重點扶持發展公辦園

不少地方存在入園難,入園貴的問題,隨著公辦園與民辦園并舉,公辦園相對于民辦園來說數量比較少,幼兒園教育質量的良莠不齊,很多幼兒園通過"小學化""學本領"等方式大力招生,大多數幼兒園的收費相對義務教育來說高很多,所以辦惠普性的教育,有利于家長和孩子的教育是急需解決的。

2.增加學前教育的經費投入

各地政府要優化財政撥款的機制,將幼兒園教育的發展真正的落到實處,要出臺一些相應的政策,比如公用標準定額,生均標準用費,如果真正的通過多元化的投入,我們的教育資源會不斷擴大。

3.加強師資隊伍的建設

隨著國家二胎政策的開放,幼兒園的規模不斷的擴大,而幼兒園師資呈現不足的狀態。那么就必須要把具有優秀品質的教師吸引到龐大的教師隊伍中來。其實學前教育師資隊伍如何壯大起來,恐怕沒有比提高教師的工資待遇更吸引人的。所以國家要正式起學前教育,真正的關心幼兒教師的工資待遇,努力提高幼兒教師的職業幸福感。

4.加強對幼兒園的監管

伴隨著教育事業的發展,有的幼兒園以次充好,無證辦園屢見不鮮,很多無證教師上崗,這都是幼兒園管理不當的結果,所以一定要制定合理的規章制度,嚴格幼兒園的辦園條件,讓社會參與其中,積極的監督幼兒園辦園情況,讓幼兒園健康的發展。

教師們好好奮斗吧,一起創造美好的明天!
[文章來源于網絡]

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